Все мы учились в школе и писали контрольные диктанты... Но попала я на контрольный диктант совсем не школьный. Дети не писали диктант, а ВЯЗАЛИ!!! Представляете?!
Тема диктанта: "Снежинка"
Как Вы себе представляете такое дело? Все просто и не очень!
Очень красиво подвела к теме Елена Антоновна. Настроила деток на позитивный результат. Музыка сказочная и приятная сопровождала весь процесс. Обязательно повторили технику безопасности и основные "вязальные понятия" (воздушная петля, столбик и др.). Приступили...
Елена Антоновна диктовала, а дети вязали. Что бы Вам было понятнее, то выглядело (если это удачное слово) это как-то так: "... набираем 10 воздушных петель... соединяем... провязываем в каждую петлю по столбику с накидом... " То есть детям не только нужно было услышать правильно, но вспомнить и сообразить, что нужно сделать в данный момент, куда крючком повернуть, куда ниточку направить...
Здорово, что занятия Елены Антоновны посещают мальчишки! А знаете, что самое приятное - дети, никогда ранее не сталкиваясь с таким заданием как "вязальный" диктант, совсем не были напуганы. Значит знания у них есть, значит уверены в себе.
Люблю наблюдать за детками во время работы: они то язык высунут, то губы оближут, бывает и глаза закатают. Дети и "списывали", подсматривая друг у друга, перешептывались, просили подсказки, совсем как на настоящем диктанте. Ну а сосредоточенность детей казалось можно было потрогать руками. Старались ВСЕ!
У кого-то получалось, у кого-то не совсем.
Но как все дети разные и непохожие друг на друга, так и снежинки у всех получились разными, пусть даже и по одной схеме. Ведь разные нитки, разные крючки, да и пальчики у всех разные :)
А эта девочка, немного сблилась, ну недопоняла, с кем не бывает. По условиям "вязального диктанта" останавливаться нельзя, пусть получится, что получится. Так эта трудяга, выполняя в разы больше работы, нежели ее подружки и друзья, успевала! Вот это скорость!!!
Забыла рассказать: дети даже креативить успевали - то цвет нити поменяют, то вплетут что-нибудь этакое :)
У этой девочки снежинка получилась молочного цвета. Пушистая-пушистая, да и блестит как на морозе в солнечную погоду или при свете фонарей.
Кнопочка приуныла. Не довольна своей работой. Зато знает, что может лучше! Пусть так и будет! А все равно снежинка у нее получилась красивой.
Елена Антоновна! Ваше занятие интересное, а самое главное -- необычное! Мне очень понравилось :) (и детям тоже, я спрашивала)
Тема диктанта: "Снежинка"
Как Вы себе представляете такое дело? Все просто и не очень!
Очень красиво подвела к теме Елена Антоновна. Настроила деток на позитивный результат. Музыка сказочная и приятная сопровождала весь процесс. Обязательно повторили технику безопасности и основные "вязальные понятия" (воздушная петля, столбик и др.). Приступили...
Елена Антоновна диктовала, а дети вязали. Что бы Вам было понятнее, то выглядело (если это удачное слово) это как-то так: "... набираем 10 воздушных петель... соединяем... провязываем в каждую петлю по столбику с накидом... " То есть детям не только нужно было услышать правильно, но вспомнить и сообразить, что нужно сделать в данный момент, куда крючком повернуть, куда ниточку направить...
Здорово, что занятия Елены Антоновны посещают мальчишки! А знаете, что самое приятное - дети, никогда ранее не сталкиваясь с таким заданием как "вязальный" диктант, совсем не были напуганы. Значит знания у них есть, значит уверены в себе.
Люблю наблюдать за детками во время работы: они то язык высунут, то губы оближут, бывает и глаза закатают. Дети и "списывали", подсматривая друг у друга, перешептывались, просили подсказки, совсем как на настоящем диктанте. Ну а сосредоточенность детей казалось можно было потрогать руками. Старались ВСЕ!
У кого-то получалось, у кого-то не совсем.
Но как все дети разные и непохожие друг на друга, так и снежинки у всех получились разными, пусть даже и по одной схеме. Ведь разные нитки, разные крючки, да и пальчики у всех разные :)
А эта девочка, немного сблилась, ну недопоняла, с кем не бывает. По условиям "вязального диктанта" останавливаться нельзя, пусть получится, что получится. Так эта трудяга, выполняя в разы больше работы, нежели ее подружки и друзья, успевала! Вот это скорость!!!
Забыла рассказать: дети даже креативить успевали - то цвет нити поменяют, то вплетут что-нибудь этакое :)
У этой девочки снежинка получилась молочного цвета. Пушистая-пушистая, да и блестит как на морозе в солнечную погоду или при свете фонарей.
Кнопочка приуныла. Не довольна своей работой. Зато знает, что может лучше! Пусть так и будет! А все равно снежинка у нее получилась красивой.
Елена Антоновна! Ваше занятие интересное, а самое главное -- необычное! Мне очень понравилось :) (и детям тоже, я спрашивала)
Чуро А.П.
Комментариев нет:
Отправить комментарий